Nodo che unisce
I NUOVI PROGETTI EDUCATIVI ATTIVATI DALL’I.C. P. MATTEJ DI FORMIA – NON SOLO SCUOLA DEL SAPERE MA LUOGO DI “EDUCAZIONE ALLE RELAZIONI”.
Nel partecipare ai preparativi dell’open day e alle diverse iniziative di solidarietà sociale realizzate nei vari plessi (M. Polo, G. Rodari e I. Calvino) dell’i. c. “P. Mattej” di Formia (LT), emerge il ruolo non solo educativo ma anche e soprattutto sociale della scuola nel processo di crescita del bambino. La riflessione sociologica è sugli effetti sempre più dispersivi di una “società fluida” basata sull’assenza e la fragilità delle relazioni, sul consumismo, sulla mancanza di rispetto verso l’ambiente che ci circonda. Il ruolo del sociologo è quello di osservatore dei comportamenti sociali e vivere sul campo la dedizione con cui ogni insegnante “getta un seme” per accrescere le competenze socio-relazionali di ogni bambino, trasforma la scuola in una sorta di “limbo” in cui ancora è possibile mantenere l’autenticità delle relazioni umane. La funzione dell’insegnante rimane ancora un importante punto di riferimento per abbattere schemi comportamentali che evidenziano un crescente individualismo.
È a scuola che si realizza il processo di socializzazione secondaria del bambino, più di qualsiasi altro contesto. Qui i bambini riversano tutto il proprio vissuto familiare e socio- relazionale, manifestando i primi punti di “forza” o di “debolezza”. Il contesto scolastico, nonostante abbia subito dei cambiamenti in conseguenza dei più ampi mutamenti sociali, rimane centrale nella realizzazione di quello che sarà il “progetto di vita” del bambino da adulto, per una sua effettiva integrazione sociale, familiare ed educativa a maggior ragione se affetto da una forma di disabilità, fisica, psichica e/o socio-relazionale.
Questo è il principio che muove le azioni attuate dall’I.C. “P. Mattej” di Formia, grazie alla particolare sensibilità del Dirigente Scolastico verso tutte le situazioni o le diverse forme di “disagio”, al fine di garantire un’efficace applicazione del concetto di “inclusione scolastica” nei propri istituti e realizzare progetti per una scuola che non sia solo trasmissione di “sapere” ma anche luogo di “educazione alle relazioni”. Insegnare ad ogni bambino il valore della solidarietà sociale, con iniziative come “telethon a scuola” e il rispetto in classe di tutti i compagni, far vedere ad un bambino il valore di un albero e piantarne uno nella propria scuola, attivare azioni come “l’albero della solidarietà” offrendo doni ai bambini delle case famiglie dei territori limitrofi, significa apertura e imparare il rispetto dell’altro. Realizzare un open day dove i bambini accolgono altri bambini e insegnano loro a fare delle cose, significa integrazione sociale.
Per questo motivo, va fatto un plauso a tutte le insegnanti dell’istituto comprensivo P. Mattej e a queste iniziative vissute con loro, che richiamano alla preziosità ancora solida del ruolo dell’insegnante e a quanto la “società infantile” rappresenti per “la società adulta” una risorsa.
Ora Parlo Io...
Coloriamo il nostro futuro 2020
Con una cerimonia condita di emozione e timore reverenziale ,nella sala Ribaud del Comune di Formia ,si è insediato il nuovo Consiglio dei Ragazzi nell’ambito del progetto ”Coloriamo il nostro Futuro” – Minisindaci dei Parchi d’Italia, dell’Istituto comprensivo “Pasquale Mattej”.
Tanto entusiasmo e voglia di sano protagonismo con l’elezione del baby sindaco Antonio Supino, 11 anni, 1^ C che ha ricevuto la fascia tricolore, della giunta composta da: Sara Petrone (Cultura), Elena Luongo (Ambiente), Valeria Lisciani (Intrattenimento e Tempo Libero), Salvatore Ciccolella (Sport) e del consiglio presieduto da Gabriele Scognamiglio e formato da Gabriele Ciccolella, Alexandra Luciano, Marco Morrone, Asia Signore, Gabriele Soldano, Giulia Varone, Marco Morrone, Aurora Ciano e Alessandro Casamassima. La Segretaria è Chiara Valerio.
Il percorso, di durata biennale, coinvolge oltre 60 scuole d’Italia rientranti nell’area dei Parchi , è stato portato avanti con passione ed impegno dalle referenti Prof.ssa Marta Nocella e Rosa Montuori in stretta collaborazione con la dirigente scolastica Dott.ssa Teresa Assaiante e della sua Prima Collaboratrice Prof.ssa Miriam Zottola.
“I giovani rappresentano il nostro presente e il futuro di questa città – ha sottolineato il sindaco Paola Villa – E’ un importante punto di partenza per avvicinare i ragazzi alla realtà della politica e soprattutto della conoscenza delle istituzioni che governano la vita del nostro Paese, per far sì che le nuove generazioni possano dar vita ad una società migliore e attenta alle varie problematiche”.
Ci auguriamo che questa esperienza di democrazia partecipata possa segnare positivamente le menti e i cuori dei nostri futuri cittadini.
Magica esperienza radiofonica
MAGICA ESPERIENZA RADIOFONICA
Un gruppo di bambini e bambine della classe IV A del plesso Gianni Rodari nel pomeriggio di venerdi’ 31 gennaio 2020 sono stati i protagonisti assoluti della trasmissione radiofonica “Il cucciolo d’albero”, presso la sede operativa di radio Formia.
Accompagnati da suggestive colonne sonore, i piccoli conduttori, hanno esordito con la lettura dialogata di un simpatico racconto fantastico che ha dato il titolo alla trasmissione. Successivamente, facendo proprie le domande e gli spunti coinvolgenti e provocatori del racconto, hanno illustrato, in termini scientifici, le caratteristiche e le funzioni delle piante. Inoltre, hanno recitato in italiano e in inglese, poesie d’autore, inneggianti ai “nostri amici” alberi.
Si è trattato di un lavoro interdisciplinare, che attraverso un percorso di scoperta, ha portato gli alunni a sperimentare il magico mondo della radio.
L’attività didattica, legata al progetto “i bambini e la radio”, mira, per l’appunto, a dare spazio ad esperienze formative, capaci di organizzare, trasformare informazioni significative, anche per facilitare gli apprendimenti di tutti.
Altro obiettivo importante del progetto è di “usare” la radio per riscoprire il potere forte e generante della parola, del suono come prima sorgente naturale di cultura e di trasmissione del sapere.
Un Poster per la pace 2020
Anche quest'anno alla Mattej ,il tema della Pace ha fatto discutere,riflettere,esprimere!
Infatti numerosissimi gli alunni hanno accolto l'invito dei Lions ,sostenuti dai docenti di Arte Prof.d'Ettorre e Prof. Gualtiero.
Il tema di quest'anno è stato "Il Cammino della Pace",tema affrontato con cratività e competenza dagli alunni dell'IC Mattej tanto che l'alunna Stefania Borrelli,già prima classifiicata,sarà ospite il 3 Maggio ad Assisi ,ospite del Governatore del Distretto Massimo Poggi.
Gli applausi scriscianti e i volti sorridenti dei familiari ci confermano la condivisione dei valori e la validità del cammino intrapreso.
Riconoscimenti speciali :
Camilla Starita 2F
Mancini Sabrina 3C
Primo Premio assegnato a:Borrelli Stefania 2E
Secondo Premio assegnato a :Iannelli Lorenza
Terzo Premio assegnato a: Ceraso Letizia 1 G
IL GIORNO DELLA MEMORIA 2020
“Tutti coloro che dimenticano il loro passato, sono condannati a riviverlo” Primo Levi
ll 27 gennaio si celebra La Giornata della Memoria, una giornata dedicata al ricordo della Shoah, lo sterminio del popolo ebraico.
L’Italia, con una legge del 2000, ha scelto questa data perché il 27 gennaio 1945 fu liberato il campo di sterminio di Auschwitz….
E’ un periodo,a dir poco, “agghiacciante” della nostra storia ed è importante non dimenticarlo!
Per questo molteplici attività si sono succedute nelle aule e nei teatri con gli alunni interessati e coinvolti, opportunamente guidati dai loro docenti nelle riflessioni e negli approfondimenti.
Grazie a tutti!
CIRCOLARE ISCRIZIONI 2020/2021
AVVISO
OGGETTO: Iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado
per l’anno scolastico a.s. 2020/2021
Visto la C.M. n° 22994 13/11/2019 che detta le indicazioni e istruzioni per le iscrizioni alla scuola dell’infanzia, alla prima classe della scuola primaria e alla prima classe della scuola secondaria di primo grado per l’a.s. 2020/2021, si comunica che
LE ISCRIZIONI POSSONO ESSERE PRESENTATE A PARTIRE DALLE ORE 8:00 DEL 07 GENNAIO 2020 ALLE ORE 20:00 DEL 31 GENNAIO 2020
ISCRIZIONI SCUOLA DELL’INFANZIA
Si informa che
- POSSONO ESSERE ISCRITTI alla scuola dell’infanzia le bambine e i bambini che compiono il terzo anno di età entro il 31 dicembre 2020 (nati nell’anno 2017).
- POSSONO, ALTRESÌ, CHIEDERE L’ISCRIZIONE le famiglie i cui figli compiono tre anni d’età entro il 30 Aprile 2021 (nati entro il 30 Aprile 2018).
L’ammissione alla frequenza, sarà disposta in base ai criteri di inserimento e di formulazione delle liste d’attesa deliberati dal consiglio di Istituto di questa istituzione, consultabili sul sito web della scuola: icmattej.it.
L’iscrizione alla scuola dell’infanzia si effettua a domanda, modalità cartacea, direttamente c/o gli Uffici di Segreteria.
TEMPO SCUOLA
Normalmente la scuola dell’infanzia funzionerà per 40 ore settimanali, dalle ore 8,00 alle ore 16,00.
A richiesta delle famiglie potranno essere attivati orari soltanto al mattino, 25 ore, o un tempo scuola più ampio fino ad un massimo di 50 ore settimanali a condizioni che vi sia disponibilità di organico e di strutture.
Si segnala che, ai sensi dell’art.3 c.3 del decreto legge 7 giugno 2017 n.73 convertito con modificazioni dalla legge 31 luglio 2017, n.119, recante “Disposizioni urgenti in materia di prevenzione vaccinale, di malattie infettive e di controversie relative alla somministrazione di farmaci”, la mancata regolarizzazione della situazione vaccinale comporta la decadenza dall’iscrizione alla scuola dell’infanzia.
DISPOSIZIONI COMUNI SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
La Circolare del MIUR stabilisce che “Le iscrizioni son effettuate on line per tutte le classi iniziali della scuola primaria, secondaria di primo grado ...”
I genitori per effettuare l’iscrizione on line:
individuano la scuola d’interesse, anche attraverso il portale “Scuola in Chiaro”..
Per consentire una scelta consapevole della scuola, i genitori hanno a disposizione, all’interno di “Scuola in Chiaro”, il rapporto di autovalutazione (RAV), documento che fornisce una rappresentazione della qualità del servizio scolastico attraverso un’autoanalisi di alcuni indicatori fondamentali e dati comparativi, con l’individuazione delle priorità e dei traguardi di miglioramento che la scuola intende raggiungere negli anni successivi.
Accedendo al RAV si possono avere più livelli di approfondimento, da un profilo generale di autovalutazione fino alla possibilità di analizzare i punti di forza e di debolezza della scuola con una serie di dati e analisi;
- si registrano sul sito www.iscrizioni.istruzione.it inserendo i propri dati, seguendo le indicazioni presenti, oppure utilizzando le credenziali relative all’identità digitale SPID.
La funzione di registrazione è attiva dalle ore 9:00 del 27 Dicembre 2019
- Compilano la domanda in tutte le sue parti, mediante modulo on line, a partire dalle ore 8:00 del 07 Gennaio 2020
- Inviano la domanda d’iscrizione alla scuola di destinazione entro le ore 20:00 del 31 Gennaio 2020
Il sistema “Iscrizioni on line” avvisa in tempo reale, a mezzo posta elettronica, dell’avvenuta registrazione o delle variazioni di stato della domanda. I genitori possono comunque seguire l’iter della domanda inoltrata attraverso una funzione web.
CODICI MECCANOGRAFICI DELLE NOSTRE SCUOLE DA INSERIRE NELLA DOMANDA:
LTMM812014 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO S.M. P. MATTEJ
LTEE812015 SCUOLA PRIMARIA MARCO POLO
LTEE812026 SCUOLA PRIMARIA ITALO CALVINO
LTEE812037 SCUOLA PRIMARIA GIANNI RODARI
LA SCUOLA È, COMUNQUE, A DISPOSIZIONE DEI GENITORI PER OGNI EVENTUALE RICHIESTA DI SUPPORTO PER QUALSIASI DIFFICOLTÀ E/O PER LE FAMIGLIE PRIVE DI STRUMENTAZIONE INFORMATICA.
A tal proposito la Segreteria sarà aperta al pubblico nei seguenti orari:
lunedì, mercoledì, venerdì dalle 10:30 alle 12:30
martedì, giovedì, dalle 14:00 alle 17:00
Oltre ai giorni dedicati (OPEN DAY) la scuola è disponibile per visite dei genitori secondo il calendario che sarà successivamente pubblicato.
ISCRIZIONI SCUOLA PRIMARIA
- DEVONO essere iscritti, alla prima classe della scuola primaria, i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 Dicembre 2020 (nati nell’anno 2014).
- POSSONO essere iscritti anticipatamente i bambini che compiono i sei anni d’età entro il 30 aprile 2021 (nati entro il 30 Aprile 2015).
TEMPO SCUOLA
Il tempo scuola della primaria è organizzato ai sensi dell’art.4 del DPR 89/2009 prevedendo differenti articolazioni orarie di, nei limiti delle risorse e dell’organico assegnato.
Gli iscritti in esubero, rispetto alla capienza delle classi, saranno graduati in base ai criteri deliberati dal Consiglio di Istituto.
Per quanto riguarda il tempo scolastico sono presentate due opzioni di Tempo scolastico:
- Tempo normale da 27 fino a 30 ore settimanali in tutti i plessi: “G.Rodari”-“I.Calvino”-“M.Polo”
- Tempo pieno nel plesso “G.Rodari” e con possibilità anche nel plesso “I.Calvino”
- Dal Lunedì al Venerdì con orario antimeridiano e pomeridiano.
E’ possibile, all’atto dell’iscrizione, sia per la scuola dell’infanzia che per la scuola primaria, richiedere modelli orari più confacenti alle proprie esigenze, ma la formazione delle classi/sezioni avverrà tenendo conto delle risorse umane e strutturali assegnate.
ISCRIZIONI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
“Per l’anno scolastico 2020/2021 devono essere iscritti alla classe prima della scuola secondaria di primo grado gli alunni che abbiano conseguito o prevedano di conseguire l’ammissione o l’idoneità a tale classe”
TEMPO SCUOLA
Il tempo scuola attivo è quello ordinario di 30 ore settimanali.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Teresa Assaiante
Firma sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art.3 co 2 della L.n.39/1993
Il presente documento è firmato digitalmente ed è conservato al prot.n° 18868/u del 02/12/2019
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