I BAMBINI E LA RADIO NEL GIORNO DELLA MEMORIA
“Le favole non dicono ai bambini che i draghi esistono. Perché i bambini lo sanno già. Le favole dicono ai bambini che i draghi possono essere sconfitti.” (G. K. Chesterton)
La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati»
La trasmissione della memoria fra le generazioni è infatti un dovere morale a cui la scuola non può in alcun modo sottrarsi, tanto più in un’epoca come quella attuale caratterizzata da rapida evoluzione che, modificando profondamente la società e le relazioni umane, mette a rischio il senso della storia e la coscienza collettiva.
Molte e ben organizzate le attività promosse dall’I.C. “P. Mattej”.
Una delle tante l’appuntamento con Radio Formia.
PARTE A GIANOLA IL PROGETTO "LA FILIERA DEL LATTE"
Giovedì 19 gennaio 2017, nel plesso scolastico "italo calvino" dell'istituto
Comprensivo "P. Mattej", ha avuto luogo il primo degli incontri del progetto "la filiera del latte", per gli alunni della classe 3^a.
Il progetto, uno dei tanti gratuiti per gli alunni che si svolgono nell' istituto, e' svolto con il supporto dall' esperta esterna Si.g.ra Mazzara Tiziana ed e' rivolto a tutte le classi terze del comprensivo.
I bambini hanno partecipato entusiasti alla lezione interattiva alla LIM ed hanno animato un acceso dibattito in classe e la compilazione di un questionario.
Il progetto proseguirà con la preparazione dello yogurt e si concluderà a maggio con una visita, presso la fattoria didattica "San Benedetto" dell' istituto Agrario di Latina, dove gli alunni assisteranno alla mungitura e alla lavorazione del formaggio.
I percorsi didattici e laboratoriali mirano alla riscoperta del legame profondo dell’uomo con la natura, dell’importanza di una sana alimentazione, nel rispetto dei cicli naturali della filiera alimentare.
AUGURI
Desidero porgere sinceri Auguri a tutta la comunità scolastica:
a tutti gli alunni perché possano continuare a trovare nella nostra scuola occasioni di significativi e progressivi apprendimenti per una sempre più approfondita padronanza delle discipline, ma soprattutto per una sana ed equilibrata crescita, orientata verso positivi valori, etici, sociali, civili,
ai genitori e ai docenti, perché possano dialogare e confrontarsi in modo costruttivo e condividere valori e traguardi, per riuscire insieme a costruire salde alleanze educative;
al personale amministrativo e ausiliario perché continuino a rendere con dedizione e trasporto l’ indispensabile servizio di supporto all’offerta formativa ed educativa.
Ringrazio tutti, anche le varie Associazioni, Enti, Realtà Locali e Volontari, per la collaborazione ricevuta nella realizzazione del progetto educativo e culturale del nostro Istituto, con l’augurio che le festività di quest’anno possano essere un momento di riflessione, di presa di coscienza di ciò che ciascuno può e deve fare per le future generazioni, ciascuno nel proprio ambito e contesto sociale, con un unico obiettivo comune: la crescita dei nostri ragazzi, l’impegno a presentare loro i valori fondanti di una comunità che possa essere definita sociale ed educante.
Rinnovo i miei più sinceri auguri per queste festività, che siano occasione di incontri buoni e di momenti sereni, all’insegna del valore educativo di dono, di luce e di buona volontà che queste importanti festività esprimono.
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Teresa Assaiante
PRESEPE VIVENTE ALLA RODARI
Il sipario sul Natale alla scuola primaria e dell’infanzia G. Rodari ,alzatosi lunedi 19 dicembre e chiusosi mercoledi 21, quest’anno, è stato veramante speciale:una piccola Betlemme,con l’allestimento di suggestivi ambienti rievocati, ha fatto vivere atmosfere uniche e forti emozioni a grandi e piccini.
Con il progetto oltre gli alunni ,delle diverse fasce d’età, sono stati coinvolti anche i genitori e i nonni degli studenti frequentanti il nostro istituto comprensivo.
La realizzazione del Presepe Vivente è la testimonianza di come l’Istituto P. Mattej intende portare avanti l’esperienza educativa coniugando aspetti metodologici innovativi, volti allo sviluppo di competenze sociali, quanto mai necessarie nell’attuale momento storico, unitamente alla conoscenza della cultura e delle tradizioni
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